首先就給您的孩子講樂高課程的優點和缺點✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥，樂高機器人教育是以樂高器材為基礎㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，以開發兒童的動手動腦能力和創造力⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，其教學目標及原則與玩中學非常相似❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰。

    正式的樂高機器人訓練機構有很多種硬件웃유ღ♋♂，種類很多✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴，孩子們可以在這里組裝各種玩具✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥，增長自己的見識⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾，有些年紀較小的孩子也會有老師幫忙完成玩具的拼裝⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯。常玩拼裝玩具還能鍛煉孩子的手部肌肉㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，提高他們的動手能力和發展智力✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅。

    兒童樂高課程優勢與缺點中的一個缺點是✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴，國內的機器人教育起步較晚ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ，一些小規模的機器人培訓機構沒有專業的機器人教師웃유ღ♋♂，招募幾名大學生從事教學工作㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦，這純屬欺騙消費者⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，孩子在這樣的地方肯定學不到什么知識㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦，學費直接是浪費⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾，十分可惜♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃。

    如今市場上以機器人教育的名義招搖撞騙的不多✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥，希望家長們在選擇時能謹慎一點☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；。另外還有一種我國優秀的機器人教師太少☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；，僧多粥少的現象比較嚴重ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ。

    這門課給學生提供了一種“深入學習理論知識✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅，增強創造性和實踐能力ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ，培養學生團隊意識”的平臺⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ。機器人教育是北京機器人培訓機構的代表✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴，擁有許多經驗豐富的機器人教師ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ，為每一位前來學習的孩子量身定做一門課程✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅，對孩子的創新能力ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ、動手制作能力ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ、與人交往等綜合能力有很好的提升✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴。

    此外☾☽❄☃，機器人教育還針對不同年齡段兒童的特點☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；，提供了一個舒適的環境和科學的課程體系❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰，讓孩子在游戲中學習到許多書上學不到的知識☈⊙☉℃℉❅。

    機械式教室與傳統課堂完全不同♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃，在這種教室里㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦，孩子的任務是玩❋❀⚘☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖⋆✢✣，讓孩子從游戲中學習知識ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ，激發孩子探索科學世界的好奇心✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅，對孩子較戲和學習相結合的學習方式❣❦❧♡۵，就更容易讓孩子養成愛學習的習慣㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦。裝配機器人并非一次只完成一次⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ，幾次的失敗才能真正鍛煉人的意志⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯。

    事實上✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴，機器人課程完全符合素質教育的教學標準❣❦❧♡۵，有些家長對這門課程的理解不夠透徹㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，導致一些家長誤解⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ。運動與培養孩子的生活能力ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ，以及專業技能✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴，使每個孩子都能獲得德智體美勞全面發展♀☿☼☀☁☂☄，也可以幫父母省去不少麻煩♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃。

    幼兒機器人課不僅給孩子提供的是輕松的學習環境ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ，更重要的是讓孩子體會成功的喜悅①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯，成功可以讓孩子滿意⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，讓他們在以后的學習中充滿動力ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ，這也是一種先進的教育方法⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺，不要大喊大叫ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ。

    每一位兒童的智商ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ、接受知識的能力ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ、邏輯思維能力都有不同☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；，家長在把他們送到機器人課程前ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ，應該了解孩子的興趣和愛好㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，再根據自己的喜好選擇機器人課程相應的階段ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ，這樣孩子們也愿意學習♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃，根本不用父母在后面催促⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ。