隨著機器人課程的發展和普及❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰，一些領域現已引入小學①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯。小學機器人課程已經引起了廣泛關注⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤。公眾輿論一片嘩然ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ，褒貶不一⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺。那么♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃，你不知道的小學機器人課程的好處是什么⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤？

       小學機器人課程在國外一直是個熱點問題㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，在1994年麻省理工學院就已經設立了“設計和建造LEGO機器人”的課程⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，主要是為了提高學生的設計和創學工具能力⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ，通過與樂高公司的緊密合作開發出了①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯，可編程的樂高玩具⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，目的就是幫孩子們學會在數字時代怎樣進行設計活動☾☽❄☃。

　　與此同時ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ，在國外的一些具有智能機器人的實驗室內部✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅，也有相應關于機器人教育的研究웃유ღ♋♂。一些發達國家高度重視機器人課程的學習⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，以及對高科技社會的作用和影響☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；，已在信息技術課與課外科技活動開設了有關機器人的課程內容❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰。

　　1 ㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂、小學機器人課程使學生了解智能機器人的發展和應用狀況웃유ღ♋♂，了解什么是智能機器人以及它是怎么工作的☾☽❄☃，揭開了青少年對機器人的神秘面紗❋❀⚘☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖⋆✢✣，為進一步學習機器人的有關知識打下堅實的基礎❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰。使學生掌握為一種智能機器人下載程序的方法ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ，了解智能機器人各種傳感器和驅動裝置的作用☈⊙☉℃℉❅。

　　2⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ、學生理解體會程序是智能機器人的靈魂❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰，了解機器人是怎樣在人的指揮下工作的ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ。學習怎么為一種智能機器人編寫完整的程序⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺，通過為機器人編寫程序學到一種高效的思維方式ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ，小學機器人課程提高了孩子邏輯思維能力和規劃能力✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥，提高學生分析問題和解決問題的能力♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃。

　　3 ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ、通過完成任務和模擬項目使學生在為機器人擴充接口的過程中ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ，學習有關數字電路方面的知識ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ，在組裝機器人的過程中培養學生的動手能力㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦、協作能力和創造能力㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂。