國內的機器人教育早在20世紀70年代就已開始研究✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴，實踐應用的空間非常大⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾。國外的機器人教育一直是個熱點ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ，如美國和日本等已經將機器人教育應用于幼教❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰，并研發了一些機器人教具☾☽❄☃。盡管部分家長⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺、幼兒園園長對什么是機器人教育依然存在疑問ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ，但業內人士預計☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；，在不久的將來㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉，隨著機器人技術的不斷成熟✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅，機器人教育必將更好地服務于幼兒教育❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰。

    機器人教育是訓練孩子成功能力和科技素養的平臺⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，懷著讓孩子能夠成功駕馭未來的信念✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥，將機器人教育融入青少年的生活中ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ，時時刻刻地發揮它的教育價值㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉，更好地幫助青少年成長ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ，開始瘋狂地開發面向家庭的教育機器人產品⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤。

    機器人教育會激發學生的好奇心ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ，培養解決問題的能力⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ。在搭建機器人的過程中為了找到出錯的原因⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤，從失敗中學習總結♀☿☼☀☁☂☄，以及跟他人共同合作ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ，孩子們可以失敗☾☽❄☃，甚至偶爾被鼓勵失敗✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅。研究者們告訴304永利登录☾☽❄☃，如果孩子們在早期沒有對科學⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，數學和技術形成積極的態度웃유ღ♋♂，后來304永利登录就難以鼓勵他們學習這些科目了♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃。

    一⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤、提高表達溝通力

    機器人教育培訓提高了孩子的學習ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ、表達㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦、溝通和團隊合作能力☾☽❄☃，以及適應創新性社會的綜合能力✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴。現代社會日新月異㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，孩子們不斷吸收⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺、學習著新信息㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉、新技術♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃，家長強烈的感覺到了“代溝”☈⊙☉℃℉❅，通過參與比賽❋❀⚘☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖⋆✢✣，家長和孩子的共同參與ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ，目標一致ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ、相互協作☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；，加深了解✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥、增進感情⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯。

    二ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ、利于養成獨立意識

    從小開始鍛煉孩子的動手能力♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃，有利于孩子獨立意識的養成⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺。為此ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ，家長可以在家提供機會讓孩子嘗試力所能及的事☈⊙☉℃℉❅，使孩子在動手的同時也懂得了生活自理ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ，也可以讓孩子參加相關的培訓班웃유ღ♋♂，鍛煉孩子動手動腦的能力♀☿☼☀☁☂☄。比如機器人教育培訓♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃，就是為培養孩子動手能力提供了良好的平臺㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂。

    三⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾、培養動手能力

    304永利登录 參加機器人教育培訓⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，對孩子直接的影響是動手能力的培養✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅，此外⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，機器人教育培訓以搭建積木等游戲開始✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥，讓孩子愿意動手玩ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ，喜歡玩❋❀⚘☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖⋆✢✣。這種以游戲與玩相結合的方式☾☽❄☃，容易激發孩子對科學的興趣ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ，在動手中學到知識㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦，又觸碰到科學☈⊙☉℃℉❅。