生活需要情調和樂趣⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，才能感受到它的美好與珍貴♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃，學習更需要樂趣才能激起孩子們的熱情和斗志㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉。樂高機器人的到來改變了我國枯燥學習的現狀⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，讓孩子們能夠在喜歡的基礎上⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺，充分展現自我發揮自我⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，樂高機器人改變著你的學習生活ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ。

      學習樂高機器人❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰，讓孩子享受創造的樂趣✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅。根據調查研究✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅，孩子在15歲后便會形成思維定式❣❦❧♡۵，如果他們在此前從未有過發揮獨特的創造力的機會ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ，將來不管遇到什么樣挑戰☾☽❄☃，大腦會慣性地告訴他們⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤，這件事是無能為力的ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ，孩子的人生從此變得平庸ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ。而學習樂高機器人的過程“就像藝術一樣在創作”☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；，孩子們會享受到創造的樂趣㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉。

      304永利登录 學習樂高機器人能夠培養孩子的體系化思維☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；，為了使機器人能夠理解人的意圖㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，孩子就須要將解決的問題的思路ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ、方法ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥，完成某種特定的任務⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾。

      孩子們都是非常愛玩的웃유ღ♋♂，很多人注意力難以集中❣❦❧♡۵，所以也很難長時間專注做一件事情ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ，趣味化的樂高機器人編程✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴，讓人在游戲中體會編程的樂趣☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；，鍛煉人注意力集中ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ、專注當下的能力㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂。還能培養人的邏輯思維能力✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴，搭建機器人過程中重要的是首先對要實現的程序⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺，在頭腦中做出規劃㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦，思考程序的流程⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，這樣才能將語言合理的輸入ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ、演算✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅、輸出⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤。

      樂高機器人可以鍛煉人的團隊協作的能力♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃。在機器人教學中⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤，往往老師會要求學生組成戰隊合作完成作品的創作웃유ღ♋♂，不是單槍匹馬的埋頭苦干ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ，需要人們相互協作⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺，互相幫助⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ，一切為了戰隊ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ。還能增強解決問題的能力❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰，樂高機器人讓人在探索問題的過程中尋找解決問題的方法⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤，同時也可以學到跨學科的知識☈⊙☉℃℉❅。