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孩子天生具有學習能力⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺,然而他們不喜歡強迫學習過于困難或者過于簡單的知識㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉。在游戲的過程中♀☿☼☀☁☂☄,孩子們能夠探索并且體驗到屬于他們自己的世界♀☿☼☀☁☂☄,這樣他們更容易掌握各種知識웃유ღ♋♂,無論是書本上還是課外的知識✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥。
相信通過動手實踐✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅,孩子們會獲得滿足感和自信心☈⊙☉℃℉❅,即使失敗也至少曾經嘗試過✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴。這樣他們會更容易⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤、更渴望地掌握書本或者課外知識☧☬☸✡♁✙♆。,、':∶;,而且相信他們會更容易記住這些知識㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂。
觀察孩子們的日常行為和他們的作品⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺,是可以看出他們的個性的⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾。304永利登录 機器人的構建能讓孩子們展現無限的想象力和自由發揮㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂,為什么選擇樂高呢ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ?
樂高的教育理念非常著名✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅,它提倡使用可重復利用的積木ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ。這些積木可以用來搭建各種形狀①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯,如小人✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴、高樓大廈⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓、大象⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤、魚和老虎等等⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤。打開樂高積木盒后⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺,你會發現里面有許多積木塊和搭建手冊❋❀⚘☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖⋆✢✣,你可以按照手冊中的提示進行搭建設計ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ。
使用這些小積木搭建模型時☾☽❄☃,無需使用膠水☾☽❄☃、螺絲釘或其他特殊工具❣❦❧♡۵,只需用手就可以完成☈⊙☉℃℉❅,因為這些積木具有連接性✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅。而且⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤,這些積木之間的連接非常牢固⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾,無論你用多大的力氣㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦,它們都不會被損壞ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ。要實現樂高的模塊化⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤,不能只是簡單地將一塊積木堆疊在另一塊上❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰,需要一些思考ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ。
在構建過程中⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺,你會發現許多需要修改的地方웃유ღ♋♂。首先是作品的結構☾☽❄☃,這方面你可能需要運用物理結構和機械相關知識來對其進行優化改進⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤。例如㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉,當發現車輛運行速度太慢時☾☽❄☃,首先需要檢查機器人的車輪是否正常①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯,同時還要確定機器人內的傳感器是否影響了運行情況✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥。
如果對編程有一定了解☈⊙☉℃℉❅,可以檢查機器人的程序是否存在問題⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓,并及時進行修改以確保正常運行❣❦❧♡۵。當然㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉,還可以在程序中添加一些定時器⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾,從而節省一部分時間⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤。
在進行實驗時ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ,需要具備數學相關知識⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤。針對機器人運行的參數ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ,你可以隨意修改常數值⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾,以達到理想狀態✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥。
當給機器人添加其他模塊❣❦❧♡۵,如紅外感應器웃유ღ♋♂、電磁感應器⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺、距離傳感器等時✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅,應用這些傳感器的過程需要使用物理和數學知識⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓。
304永利登录在高年級會接觸到上述知識☈⊙☉℃℉❅。如果只是單純地聽老師講解⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓,孩子們可能覺得無趣♀☿☼☀☁☂☄。但是✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴,如果304永利登录讓孩子們在玩機器人的過程中學習這些理論知識⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺,他們就會對此特別感興趣ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ。因為只有掌握這些知識⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤,他們才能制作出更多具有創意的作品ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ。