304永利登录 樂高機器人課程是一門科技類的動手課程⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，它以樂高教具作為學習工具ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ，涵蓋幾何✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴、機械⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ、物理✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅、生物ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ、歷史等多個學科的知識㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂。

　　樂高機器人課程采用獨特的4C教學模式ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ，使用專門的樂高教具웃유ღ♋♂，旨在全面提升4~16周歲學生的各項能力㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂。這些能力包括動手能力웃유ღ♋♂、想象力⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ、創造力⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾、邏輯分析能力☈⊙☉℃℉❅、抗挫折能力ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ、表達能力和團隊協作能力ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ。課程注重聯系웃유ღ♋♂、建構ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ、反思和延續的教學方式⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾，幫助學生在實踐中不斷探索和提升自身的能力❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰。

　　孩子在學習樂高的過程中✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥，可以根據模型和以往的經驗✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥，用自己的想象力設計出各種各樣形狀不同的物體❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰，或者用不同的方法來展示生活中的東西☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；。這種學習方式不再局限于按照圖紙來拼裝普通的積木玩具㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉。

　　當孩子具備創意思維能力后❣❦❧♡۵，他們需要親手使用樂高機器人的零件來組裝模型⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ，并使用不同的技巧來構建不同的模型ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ。

　　在小朋友搭建樂高機器人的過程中☈⊙☉℃℉❅，會面臨許多難題❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰。這讓小朋友有機會學習如何克服困難⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，培養解決問題的能力ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ。

　　眾所周知⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，孩子的世界是純凈ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ、清新的☈⊙☉℃℉❅。他們對一切都充滿了好奇心㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦，但這種好奇心來得快☾☽❄☃，也會去得快ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ。一旦失去了好奇心⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，學習的動力也就消失了⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤。

　　然而❣❦❧♡۵，樂高機器人卻不同⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺。多種多樣的組合方式和構建方法⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，使孩子能夠創造出各種不同的人和事物模型①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯。因此⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺，在學校里ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ，孩子們很少感到厭倦⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺，他們始終保持著充沛的好奇心☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；。這也是為什么許多成年人仍然對樂高構建如此鐘情的原因⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓。

　　在搭建的過程中⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，需要幾個孩子之間進行團隊合作ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ。培養孩子從小就建立團隊意識ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ，共同努力和合作是非常重要的✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅。這將為他們未來的人際交往打下堅實的基礎☾☽❄☃。