孩子們設置各種有趣的實驗來觀察ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ、記錄和理解什么是能量守恒定律♀☿☼☀☁☂☄。要知道規律的變換就是各種變量的變化☈⊙☉℃℉❅。簡化❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰、形象化㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦、直觀地揭示能量產生ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ、儲存和使用的過程以及功⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ、力⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤、能之間的關系㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉。如：太陽能汽車拔河比㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂、爬坡比賽☈⊙☉℃℉❅、如何利用電容儲能✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴、風力發電模型等⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯。

　　孩子會用自己的動機和能量的知識去解決一些問題♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃，激發他們的創造力ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ，培養他們解決問題的能力♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃。所涉及的一些物理知識只是為了觀察和認識現象☈⊙☉℃℉❅，提高兒童未來獲取新知識的能力❋❀⚘☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖⋆✢✣。

　　學會用科學的方法總結♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃，為以后在校學習培養良好的學習方法❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰，鍛煉很強的實驗動手能力♀☿☼☀☁☂☄。

　　孩子們不再熱衷于用純電來控制機械性能⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺，而需要一門新的課程來制作機械現場直播ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ！讓他們有簡單的思維⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓；可以改變聲音和方向ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ；能識別顏色和物體.這就是智能機械的過程☾☽❄☃，從動力機械設計的原始模仿階段到創意階段♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃。一臺智能機器✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅，可以復活自己的工作⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，并執行編輯用編寫一個初步程序的概念來構建它⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓。

　　家長把寶寶送到培訓機構學習樂高☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；，而不是在家玩☈⊙☉℃℉❅。很重要的需求是創造力和想象力的發展♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃，動手能力的培養❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰，專注的習慣⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾。

　　3-16歲學習樂高的孩子越來越多ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ。在幼兒時期⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯，孩子們不太善于表達自己☾☽❄☃。因此ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ，樂高可以用來引導兒童表達他們的想法웃유ღ♋♂，兒童的動手能力和邏輯思維能力也能得到鍛煉♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃。隨著年齡的增長❋❀⚘☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖⋆✢✣，304永利登录 兒童的想象力和創造力可以通過各種精美的積木來發揮ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ。

　　7歲以上的孩子⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤，會在課程當中接觸到機械☾☽❄☃、幾何☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；、數學ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ、結構☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；、能源✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥、電子信息（機器人編程）等知識⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，培養孩子的邏輯思維能力以及具象思維等能力㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦。