大多數家長認為編程會讓孩子過早接觸電腦❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰，愛上電腦游戲㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂。其實恰恰相反웃유ღ♋♂，編程告訴孩子游戲是如何開發的웃유ღ♋♂，游戲中的各種人物❋❀⚘☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖⋆✢✣、場景✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥、屬性等等都會以它們“原始”的樣子展現在孩子面前⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤。孩子的思想格局改善了☾☽❄☃，明白了程序員是怎么開發游戲的☾☽❄☃，讓孩子能從更高的角度看待網絡游戲㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉，避免沉迷游戲♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃。

　兒童編程是來玩游戲的嗎웃유ღ♋♂？

　　中學生低齡化越來越嚴重❋❀⚘☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖⋆✢✣。經常看到五六歲的孩子整天拿著手機玩游戲㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，有些家長也很苦惱☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；。很多家長認為編程就是玩游戲♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃。相反☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；，304永利登录只是希望青少年不要太沉迷于網絡游戲㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，所以讓他們知道游戲編程的原理ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ。

　　除了游戲⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤，304永利登录還有語文✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅、數學①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯、音樂等課件內容⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺。304永利登录的課程本身也弱化了游戲的設計웃유ღ♋♂。希望同學們能明白ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ，計算機科學的真正用途不僅僅是玩游戲㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂。很多同學自己編的小游戲☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；，雖然游戲效果不怎么樣❋❀⚘☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖⋆✢✣，但是玩的很開心㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂。有的同學自己畫顏色✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴，可以修改程序代碼改變游戲規則❣❦❧♡۵，也可以自己畫關卡背景⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ，設置自己喜歡的音樂✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥，修改代碼不斷提高難度♀☿☼☀☁☂☄，下課后依然不肯離開教室♀☿☼☀☁☂☄。

學習機器人的幾大好處：

　　01❣❦❧♡۵、成熟的空間結構思維♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃。

　　創造機器人⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤，首先鍛煉的就是結構思維：304永利登录 在前期搭建過程中❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰，由于要確定機器人外形ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ，他們會通過豐富的機器人組件來進行組合①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯；

　　這對于還沒有空間感的小朋友來說❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰，正好是學習“空間與結構”的大好機會⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤！

02㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦、更牢的物理化基礎①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯。

　　完成“骨架”后㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉，孩子們要基于腦海中對功能的設想對進一步完善⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤。例如⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，當健康管家機器人“通通”想完成前進☾☽❄☃、避障❋❀⚘☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖⋆✢✣、測溫等一系列大目標X：

　　前期：小朋友要增加紅外感應器ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ，距離傳感器等模塊✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥。

　　后期：輸入編程指令時♀☿☼☀☁☂☄，他們需要考慮如何把任務拆分成電腦能聽懂的A⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ、B✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴、C并逐步完成♀☿☼☀☁☂☄；從前期搭建到后期編程❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰，都會考察到劉同學團隊數理邏輯相關知識ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ。