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    樂高機器人編程本質上可以作為一種“命題教育”而存在⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯。孩子們可以通過編程實現的目標就是一個命題ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ， 小朋友需要自己去完成設計和規劃⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，發現ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ、解決在操作中存在的問題和困難ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ，讓他們在學習的過程中慢慢的養成獨立解決問題的能力♀☿☼☀☁☂☄。

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